Clase Nro 4: Conociendo ACCESS 2010

Clase Nro 4: Conociendo ACCESS 2010

ACCESS 2010

INTRODUCCIÓN

Access 2010 es una herramienta de diseño e implementación de aplicaciones de base de datos que se puede usar para realizar un seguimiento de la información importante. Puede conservar los datos en el equipo o publicarlos en la Web, de forma que otras personas puedan usar la base de datos con un explorador web.

Muchas personas empiezan a usar Access cuando el programa que están utilizando para realizar un seguimiento gradualmente deja de ser adecuado para la tarea. Por ejemplo, suponga que es un planeador de actividades y desea realizar un seguimiento de todos los detalles que necesita administrar para que sus actividades tengan éxito. Si utiliza un procesador de textos o un programa de hoja de cálculo para su trabajo, es fácil que surjan problemas con datos duplicados y incoherentes. Puede usar un software de calendario, pero no es ideal para hacer un seguimiento de información financiera.

Access 2010 es la herramienta ideal para el almacenamiento, búsqueda y consulta de la información importante para la empresa y aplicaciones virtuales.

TAREA

• El estudiante con esta actividad explorará temáticas.
• Consultará varios sitios Web en donde tomará conceptos útiles para su consulta.
• Escribirá conclusiones sobre las temáticas.
• Elaborará una presentación con los aspectos más importantes de su consulta.
• Hará referencia a los sitios Web donde consultó.
• Escribirá con sus palabras lo comprendido en la consulta.
• Practicará con casos reales el almacenamiento y la búsqueda de información.

PROCESO

Iniciemos una lectura de las siguientes páginas y con tus palabra explica lo más importante de los abordados sobre el entorno de Access 2010

http://www.aulaclic.es/access-2010/t_1_1.htm

http://www.aulaclic.es/access-2010/t_1_2.htm

http://www.aulaclic.es/access-2010/t_1_3.htm

Continuemos con una revisión en la web y en la lectura anterior, sobre los siguientes conceptos

1. Qué es una base de datos?
2. Qué es una tabla, dentro de una base de datos?
3. Qué es un dato dentro de una base de datos?
4. Qué es una consulta en una base de datos?
5. Para ti qué es Access 2007
6. Para que me sirve la Barra de título?
7. Qué encuentro en la barra de acceso rápido y cómo la puedo configurar?
8. De qué nos sirve la barra de opciones?
9. El botón Office que posibilidades me permite cuando trabajo en Acces 2007?, sustituyó el menú Archivo?
10. Proponga un ejemplo en el que podamos crear una base de datos y administrarla para mejorar la productividad de un negocio.
11. Revisa el video que se muestra a continuación

                                                                    Solución.

1-

Una base de datos o banco de datos es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso. En este sentido; una biblioteca puede considerarse una base de datos compuesta en su mayoría por documentos y textos impresos en papel e indexados para su consulta. Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.

conclusión: La base de datos es un conjunto de información almacenada y ordenada en un medio como directorios, bibliotecas y diferentes cosas que puedan almacenar de forma organizada  datos.

2-Tabla en las bases de datos, se refiere al tipo de modelado de datos, donde se guardan los datos recogidos por un programa. Su estructura general se asemeja a la vista general de un programa de hoja de cálculo.

Una tabla es utilizada para organizar y presentar información. Las tablas se componen de filas y columnas de celdas que se pueden rellenar con textos y gráficos.

conclusión: la tabla es donde podemos copiar o insertar, todo lo que queremos que sea guardado en nuestra base de datos.

3- Los datos describen hechos empíricos, sucesos y entidades. Es un valor o referente que recibe el computador por diferentes medios, los datos representan la información que el programador manipula en la construcción de una solución o en el desarrollo de un algoritmo.

conclusión: el dato es lo que queremos que la base nos guarde.

4-Con las consultas se puede modificar, borrar, mostrar y agregar datos en una base de datos. Para esto se utiliza un lenguaje de consultas. El lenguaje de consultas a base de datos.

Conclusión : una consulta es el método para acceder a los datos en las bases de datos

5- para mi acces es un herramienta ultil para llevar registros, cuentas, información y multitud de información útil. 

6-  sirve para minimizar, maximizar y cerrar la base de datos.

7- se puede guardar, imprimir y deshacer.

8- nos sirve para inicio datos externos, herramientas de base de datos,diseño.

9- permiten las mismas posibilidades que el botón de archivo de acces 2010

10- en un negocio podemos adquirir y vender productos y los datos almacenarlos también si queremos adquirir nuevos productos podemos adquirirlos y insertar la información a la base de datos, como tambien podemos almacenar las deudas de nuestros clientes.

direcciones web

https://es.wikipedia.org/wiki/Base_de_datos

https://es.wikipedia.org/wiki/Tabla_(base_de_datos)

https://es.wikipedia.org/wiki/Dato

http://www.alegsa.com.ar/Dic/consulta%20en%20base%20de%20datos.php

  acces

Clase Nro 3: SEGURIDAD SOCIAL, PRESTACIONES SOCIALES Y APORTES PARAFISCALES EN COLOMBIA

Clase Nro 3: SEGURIDAD SOCIAL, PRESTACIONES SOCIALES Y APORTES PARAFISCALES EN COLOMBIA

SEGURIDAD SOCIAL, PRESTACIONES SOCIALES Y APORTES PARAFISCALES EN COLOMBIA

INTRODUCCIÓN

Vivimos en una sociedad que tiene inmersa gran cantidad de beneficios y de obligaciones que como ciudadanos debemos asumir, con el fin garantizarnos una vida digna y un estilo de vida adecuado a nuestras posibilidades.

Dentro de estos beneficios y obligaciones se encuentran la seguridad social, las prestaciones sociales y los aportes parafiscales que deben pagar todas las empresas y personas que venden bienes o servicios en nuestro país, son de gran utilidad a la sociedad y el conocer qué son, como nos benefician, los procesos que están inmersos en ellos, nos facilita una vida más tranquila y digna en nuestro hermoso país.

TAREA

• El estudiante con esta actividad explorará temáticas.
• Consultará varios sitios Web en donde tomará conceptos útiles para su consulta.
• Escribirá conclusiones sobre las temáticas y el nuevo proceso de trabajo WebQuest.
• Elaborará una presentación con los aspectos más importantes de su consulta.
• Hará referencia a los sitios Web donde consultó.
• Escribirá con sus palabras lo comprendido en la consulta.

PROCESO

1. Para empezar debes consultar las siguientes temáticas: recuerda buscar en diferentes direcciones web y escribir las direcciones en el espacio de referencias.
• Qué es una WebQuest.
• Seguridad Social
• Prestaciones Sociales
• Aportes para Fiscales.
2. Debes escribir de cada una de ellas, todo el proceso que se da en Colombia. Recuerda no copiar y pegar de Internet.
3. Escribe una crítica al sistema colombiano, sobre estas temáticas, recuerda que también hay críticas positivas.
4. El resultado de tu consulta debes mostrarlo en una presentación con PowToon o Prezi, mostrando los elementos que consideras más importantes.
5. Publica la presentación en tu Cuaderno Digital.
6. Escribe las conclusiones, en el espacio de las Conclusiones.
7. Escribe las direcciones web en la que consultaste las temáticas en el espacio de Referencias

EVALUACIÓN

1. Se evaluará todo el proceso en el Cuaderno digital del estudiante. Debe estar completo.
2. Se tendrá en cuenta las referencias de las web consultadas.
3. Las conclusiones de la actividad tienen un porcentaje alto de calificación.
4. El estudiante obtendrá 2 notas de esta actividad, 1 por el proceso, conclusiones y referencias y 1 por la presentación de lo aprendido

CONCLUSIONES

• Debes escribir conclusiones de lo aprendido en la exploración.
• Además debes hacer unas conclusiones del nuevo proceso de aprendizaje que iniciamos con esta actividad.

REFERENCIAS

• En este espacio debes escribir las direcciones web en las que hiciste la exploración y consulta de las temáticas. 
• Debes separar cada dirección con una viñeta

                                                                             Solución

Introducción: A continuación hablare sobre webquest investigare que son o que es para que nos sirve y algunas cosas mas sobre ello.

webquest: Es una actividad orientada a la investigación en la que la mayor parte de la información que se debe usar esta en la web. Es un tipo de unidad didáctica, que incorpora vínculos a la World Wide Web. A los estudiantes se les presenta una tarea, normalmente un problema para resolver o un proyecto para realizar. Los estudiantes disponen de recursos Internet y se les pide que analicen y sinteticen la información y lleguen a sus propias conclusiones y soluciones creativas. Se dividen los estudiantes por grupos cada uno tiene un rol diferente para ellos seguirán un proceso, planificado por el profesor, con varias fases durante las cuales los estudiantes realizaran las siguientes actividades: leer, comprender, analizar, sintetizar, transformar, compartir, organizar, valorar, juzgar, crear producir, publicar información. Se realizan así actividades con pensamiento critico, aprendiendo a navegar por internet.

seguridad social: es un conjunto de medidas que la sociedad proporciona a sus integrantes con la finalidad de evitar desequilibrios y sociales que, de no revolverse, significarían la reducción o perdida de los ingresos a causa de contingencias como la enfermedad, los accidentes, la maternidad  o el desempleo entre otros. También llamada seguro social, o previsión social, se refiere principalmente a un campo de bienestar social relacionado con la protección social o cobertura de necesidades socialmente reconocidas, como vejez, o discapacidades. 

 prestaciones sociales: son los dineros adicionales al salario, que el empleador debe reconocer al trabajador vinculado mediante de contrato del trabajo por sus servicios prestados. los empleados tienen derecho a la prima de servicios, las cesantías y las vacaciones. La prima de servicios es igual a un pago de medio salario cada semestre (esto equivale a un 8,33% del salario mensual).

aportes para fiscales: Toda empresa o unidad productiva que tenga trabajadores vinculados mediante Contrato de trabajo debe hacer un aporte equivalente al 9% de su Nómina por concepto de los llamados aportes para fiscales, los cuales se distribuirán de la siguiente forma: 4% para el subsidio familiar (Cajas de Compensación Familiar), 3% para el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) y 2% para el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA).

conclusiones.

webquest: nos ayuda mucho a los estudiantes para sacar conclusiones y soluciones creativas para algo que buscas en internet. 

seguridad social: es el bienestar que implica mas en las personas discapacitadas, accidentadas, enfermas.

prestaciones sociales: es el reconocimiento a su aporte o generación de ingresos y utilidad de la empresa o unidad económica.

2. Seguridad social: fue instituido por la ley 100 de 1993 y reúne de manera coordinada un conjunto de entidades, normas y procedimientos a los cuales podrán tener acceso las personas y la comunidad con el fin de garantizar una calidad de vida que sea acorde con la dignidad humana haciendo parte de este sistema de protección social.

* Prestaciones sociales: por las prestaciones sociales no se les hace descuento a los trabajadores,  todas son cubiertas por los empleadores.

 3. Critica: me parece que el sistema Colombiano es muy malo lo digo mas que todo por la salud ya que esto me afecta mucho por lo que mi mama es ama de casa y por lo tanto, nuestra EPS es súper mala, es muy complicado pedir una cita medica.

Referencias

• http://www.webquest.es/que-es-una-webquest  
• http://www.aula21.net/tercera/introduccion.htm
• http://www.seguridadsocialparatodos.org/node/1
• http://es.wikipedia.org/wiki/Seguridad_social
• http://www.gerencie.com/prestaciones-sociales.html
• http://prestacionessociales2012.blogspot.com/
• http://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-propertyvalue-48450.html

Clase Nro 2: Qué es el Talento Humano?

Clase Nro 2: Qué es el Talento Humano?

1. Consulta y explica el concepto de Talento Humano.
2. Observa atentamente el vídeo sobre Comportamiento computacional y elabora un corto resumen de éste, teniendo en cuenta los 3 aspectos explicados.
3. Consulta sobre las siguientes Aptitudes Empresariales e identifica en cuáles tienes fortalezas y en cuáles tienes debilidades. Para tus aptitudes fuertes explica como son demostradas cada una de ellas en su diario vivir o en tu trabajo (si tienes uno). Para las aptitudes débiles explica como crees que las puedes fortalecer, cada una de estas, para tener una mejor capacidad laboral.
• Manejo de idiomas
• Capacidad de Adaptación
• Lealtad (Conducta adecuada)
• Polivalencia
• Sentido de Pertenencia
• Habilidades Financieras y Contables
• Proactividad
• Capacidad de Trabajo
• Capacidad de Negociación
• Capacidad de Innovación
• Buenas Relaciones Interpersonales.
4. En qué consiste la prueba psicométrica Wonderlic. Consulta sobre esto y escribe tu opinión.
5. Qué crees que puede pasar si una empresa administra correctamentes las aptitudes de su personal de trabajo?
6. Si tuvieras una empresa, cuáles consideras que son las Aptitudes Biográficas que buscarías en tus empleados? (Edad, Género, Identidad Sexual, Estado Civil, Raza, Discapacidad) Argumenta cada una.
7. En que consiste el aprendizaje? explícalo.
8. Pregunta a 5 personas que tipo de reforzamiento positivo utilizan en su empresa para premiar sus logros.
9. Cuáles reforzamientos positivos utilizarías en tu empresa? Utilizarías el reforzamiento Negativo?

                                                                 Solución

1-  Es la capacidad que tiene todo ser humano para desarrollar dicha función en un lugar en especifico.

2-nos contava sobre la aptitud la biografia y el aprendisaje,

Aptitud: es la capasidad de la persona para realizar sierta actividad de un mala o buena manera.

Biografia:es el perfil de alguien ya que lo utilizan para precentarce a una entrevista y poder mostrar fisicamente que estudio y que tan apto es para el empleo.

Aprendizaje: el explica que a los jovenes tenian que darles un apredizaje ya que no tiene experiencia,la gente con mas experiencia en ese campo laboral.

3.Fortalezas:

Capacidad de adaptación: Me adapto fácil a las normas y entornos en los que me encuentro.

Sentido de pertenencia: Es uno de las mejores características que puede tener un trabajador, porque ama lo que hace, ama el lugar donde te encuentras y por eso hacen bien su trabajo.

  

Buenas relaciones interpersonales: Me relaciono bien con las personas y no soy problemático.

Proactivo: No tengo que tener el jefe al lado para ser activo porque no soy solapado.

 Devilidades.

Manejo de idiomas:tengo el interes pero no la fluides.

4)Consiste en responder un test de 10 preguntas y solo tienen 4 minutos para responderlas, para medir el nivel intelectual de un individuo ya que así se mide que tan bueno puede ser para acoplare al medio y a los obstáculos que se tiene en ello.
Mi opinión sobre eso, es que es bastante bueno, ya se puede demostrar las capacidades que tiene una persona frente a campos, y como dicen, el que sabe,sabe, y es genial para la toma de decisiones rápidas. 
 
5)Tendría una excelente vición sobre la empereza , y excelentes ganancias, ya que las personas están donde les corresponden y donde les gusta ya que  podrán desempeñarse en su trabajo, para que la empresa salga adelante con gente feliz trabajadora y que sabe como hacer su trabajo

6)EDAD: Tendría personal de 19-50 años, por que las personas de edad, pueden asesorar a las personas de menor edad, así estas personas tendrían más conocimiento y más práctica pero algunas veces las persona de mayor edad ya están muy atarazadas en el modo de trabajar ya que cada dia siguen innovando y renovando la modalidad de trabajo en las emperezas que quieren salir adelante

GÉNERO:Hombre y mujer, homosexuales y cualquier otro mas ya que todos tiene las mismas capacidades de ejercer un trabajo igual  porque son beneficiosos para el trabajo.

IDENTIDAD SEXUAL: Transgéneros, hermafroditas,bisexuales,heterosexuales y homosexuales, porque no tengo 
inconveniente con eso, y todos tienen oportunidades sin importar la orientación sexual, siempre que sean respetuosos y cumplidos con su trabajo. 

ESTADO CIVIL: Casado, viudo, soltero, porque no le veo inconveniente.

RAZA:Criollos,mestizos,zambos.negros.mulato,anglosajones, porque me gusta la diversidad, y no me gusta la discriminación y como dije.. todos tienen oportunidades independientemente dela raza, orientación sexual o creencias siempre haya respeto y cumplimiento de su deber.

DISCAPACIDAD:cualquiera, porque una discapacidad no es un limitante para ejercer un trabajo (dependiento el trabajo obviamente), se a visto casos de gente con síndromes trabajando en super mercado y hasta trabajan mejor que los que estan bien.

7)Consiste en aplicar diariamente lo adquirido mendiante el conocimiento,la práctica,  o viviencias de la persona o de otras personasle allan enseñado.

8)Reforzamientos positivos: utilizaría el reconocimineto en toda la empresa, y algún objeto material del interés de esa persona ya que por su buen esfuerzo y dedicación mejora cada día y hace mejorar la empreza auna mas ya que salimos ganando los dos por partes iguales.

Reforzamientos negativos:lo utilizaría, ya que si hay cosas positivas, también hay cosas negativas y eso se tiene que destacar también,lo suspendería por un dia dos o tres, y  se le descontaríia del sueldo. 

Clase Nro 1:Análisis de Video de emprendimiento Tecnológico

Clase Nro 1:Análisis de Video de emprendimiento Tecnológico

Actividad:

Analizar el video en los siguientes sentidos:

1. Definición de Tecnología Relevante  y comparación con la definición de Innovación y emprendimiento.
2. Opinión de cada uno de los numerales presentados en el Vídeo.
3. Que entiendes por rediseño de procesos.
4. Que opinión tienes sobre la sociedad digital. 

                                                              Solución

1. Tecnología relevantes.Esto se trata de producir algo para la sociedad y esto altera el nuestro sistema productivo ya que nos facilita las cosas.

2. Evolución: Este punto es el que mas me gusto porque demuestra la evolución de la tecnología y eso me sorprende de la inteligencia del se humano siendo una raza todavía en evolución que todavía no acaba de innovar y les falta mucho para dar.

La evolución se divide en una segunda en línea evolutiva, que es el cambio digital (cine - video) Ahí evoluciona el pensamiento del ser humano.

Cambio en el sistema productivo: Me gusta el gran cambio que hace en este sistema porque pasa lo físico a lo digital y es el cambio que mas se noto en la tecnología, ya que las empresas como los ciudadanos empezaron a utilizar la tecnología.

Momento histórico: Estos cambios fueron tan primitivos e importantes para la humanidad que recibieron el nombre de histórico, me encanta cuando marcan la historia positivo o negativa ya que el humano es alguien o es aquel que aprende d elos herrores y intenta mejorar.

3. Yo entiendo por rediseño de procesos: es cuando sabemos utilizar las tecnologias digitales para aprender más y ser mas intelectuales. Porque es un momento historico donde modifican las transmisiones del conocimiento.

4.Mi opinión es Estamos en una sociedad donde lo digital y lo tecnologico nos pre-domina, algunas veces nosotros no tenemos control sobre ello y no es lo correcto, la tecnologia es algo sorprendente pero cuando la sabemos utilizar, porque si no la sabemos utilizar nos perderiamos en nuestro mundo cibernetico pero tambien la tecnologia da chance para muchos avances descubrimientos que sin ella nunca hubiéramos podido hacer.

2016